Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Dan Keaktifan Siswa Dalam Belajar Pendidikan Agama Islam (Pai) Kelas Ix A Smp Negeri 3 Baureno Kab. Bojonegoro Melalui Penerapan Metode Giving Question And Getting Answer

Abstrak

Penelitian tindakan kelas di SMPN 3 Baureno, Kab.Bojonegoro bertujuan untuk mengetahui iklim pembelajaran PAI yang menyenangkan dengan menerapkan metode giving question and getting answer. Metode itu dipilih sebagai alternatif tindakan paling efektif, mengingat pembelajaran PAI di tingkat satuan pendidikan menengah pertama (SMP) menekankan pengetahuan deklaratif. Prosedur penelitian tindakan menggunakan tiga siklus yaitu: perencanaan, pelaksanaan dan observasi, serta refleksi. Pada siklus pertama, baru memberikan kontribusi terhadap efektifitas belajar PAI sebanyak 43,8 % atau sebanyak 14 siswa. Pada siklus kedua metode tersebut berhasil meningkatkan jumlah siswa hingga 62,5 % atau sebanyak 20 siswa. Pada siklus ketiga kontribusi metode giving question and getting answer terhadap efektifitas belajar PAI sebesar 90 % atau 28 siswa. Keaktifan dan efektifitas belajar PAI tersebut bergaris lurus dengan hasil tes formatifnya. Pada siklus pertama, sebanyak 44 % atau 14 siswa mendapat nilai di atas 75. Pada siklus kedua meningkat menjadi 62,5 % atau 20 siswa mendapat nilai di atas 75. Pada siklus ketiga berhasil mengubah menjadi 90,5 % atau 28 siswa mendapat nilai di atas 75. Kesimpulan bahwa metode giving question and getting answer dapat menciptakan iklim pembelajaran PAI yang efektif, aktif dan menyenangkan.